[Ebook – PDF] – Safari de estrategia – Henry Mintzberg
ESPAÑOL | PDF | Bookman | 2009 | 10 Edición
Henry Mintzberg | ISBN 9788577807437
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Ebook Safari de estrategia – Henry Mintzberg – Descripción y contenido
CONTENIDO:
Capítulo 1. «Y aquí, señoras y señores, la bestia de la gestión estratégica»
¿Por qué diez?
Una revisión del campo
Cinco Ps de Estrategia
Estrategias para bien y para mal
La gestión estratégica como una disciplina académica
Capítulo 2. La Escuela de Diseño: formación de la estrategia como una proceso de diseño
Orígenes de la escuela de diseño
El modelo básico de la escuela de diseño
instalaciones de la escuela de diseño
La crítica la escuela del diseño
El diseño de la escuela: contextos y contribuciones
Capítulo 3. La planificación escolar: formación de la estrategia como un proceso formal
El modelo básico de la planificación estratégica
Selección de jerarquías
Algunos avances recientes
problemas no planificados planificación
Las falacias de la planificación estratégica
contribución contexto y la planificación de la escuela
Capítulo 4. El posicionamiento escolar: formación de la estrategia como un proceso analítico
Entra, Porter
Supuestos de la escuela de posicionamiento
La primera ola: orígenes en las máximas militares
La segunda ola: la búsqueda de los imperativos de consultoría
La tercera ola: el desarrollo de las proposiciones empíricas
Crítica para la escuela de posicionamiento
Contribución y el contexto de la Escuela de Posicionamiento
Capítulo 5. El Emprendedor escolar: formación de la estrategia como un proceso visionario
De la economía
La literatura de la escuela empresarial
liderazgo visionario
Supuestos de la escuela empresarial
Contribución, la crítica y el contexto de la escuela empresarial
Capítulo 6. Escuela Cognitiva: formación de la estrategia como un proceso mental
Cognición como la confusión
Como la información de procesamiento de la cognición
Cognición como la cartografía
Cognición como concepto de realización
Cognición como la construcción
Supuestos de la escuela cognitiva
Crítico, la contribución y el contexto de la escuela cognitiva
Capítulo 7. Escuela de aprendizaje: formación de la estrategia como un proceso emergente
El entrenamiento en comparación con la formulación
La emergencia de un modelo de aprendizaje
Nuevas orientaciones de la escuela de aprendizaje
Organizacional aprendizaje de la organización de aprendizaje
La crítica de la escuela de aprendizaje
Contribución contexto de aprendizaje y la escuela
Capítulo 8. La Escuela de alimentación: formulación de la estrategia como un proceso de negociación
El poder de micro
Teoría de los niveles altos: la gestión estratégica en la parte superior
macropoder
Capítulo 9. La Escuela Cultural: formulación de la estrategia como un proceso colectivo
La naturaleza de la cultura
Locales de la escuela culturales
Cultura y estrategia
El ala de la escuela sueca culturales
Recursos como una ventaja competitiva basada
Crítico, la contribución y el contexto cultural de la escuela
Capítulo 10. La Escuela del Medio Ambiente: formación de la estrategia como un proceso reactivo
Supuestos escolares del medio ambiente
La vista de contingencia
La ecología de vista de la población
Presiones institucionales para el cumplimiento
Crítico, la contribución y el contexto ambiental de la escuela
Capítulo 11. La Escuela de confi guración: la formulación de la estrategia como un proceso de transformación
Configuración y transformación
Separadores y meros
Locales de la confi guración de la escuela
Busca confi guración
Transformación de las organizaciones
La crítica, el contexto y la contribución de confi guración de la escuela
Capítulo 12. «Damas y caballeros, con capacidad: usted todavía tiene que saber toda la bestia»
Acerca de colas y colmillos, planes y normas
La doma de la gestión estratégica de la selva
En la dirección de ver todo el animal
La caza de gestión estratégica
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